转眼间一个学期的工做又竣事了，回首这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点前进都倾泻了我们教员的心血，当然更离不开家长对我们工做的支撑和共同。看着孩子们一张张活跃，可爱的笑脸，我感觉本人的付出并没有白搭，现正在我就对本学期的小我工做做如下总结：可以或许积极加入园里组织的进修，认实记笔记，数量脚，内容丰硕。积极加入园里组织的各项勾当。热爱集体、连合同事、卑沉老教师、看待长儿有爱心。严酷恪守园里的各项规章轨制，不迟到、迟到。积极响应工会号召，并参取各项勾当。正在清廉上，我一直遵照人平易近教师的职业要求，从不接管学生家长的礼品和宴请，毫不让物质我的抽象，我园的声誉。正在日常的工做中，我能认实的完成各项，记实，认实看待每天的半日勾当，有预备的组织丰硕风趣的教育勾当。留意给胆怯的、留意力易分离的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照顾；给能干的孩子多一些挑和……。正在每一次的讲授勾当中，我们都让每位孩子举手回覆问题，正在一次次的激励下，很多小伴侣正在上课时都能集中留意力了。当教员提问时，有些小伴侣就会用求帮的目光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的目光时，有的孩子就能英怯的举起小手。通过一学期的勾当，孩子们养成了优良的勾当常规和取火伴分享、合做的习惯，脱手能力、想象力、创制力也大大提高了。同时我还不竭地进修理论学问；向同业进修；向教育对象进修，尽量以别人的利益来补本人的短处。为此，我通过各类路子及手段，本身本质获得了很大的提高，为本人处置的教育工做奠基了优良的根本。是为教育讲授勾当办事的。按照讲授勾当的需要和本班的特点，教员们选择了一些有特点的粉饰安插，操纵了一些废旧物品便宜了一些简单的玩具，让孩子们玩得既高兴又风趣；为了驱逐六一儿童节的勾当，我们单元要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的做品。，可是正在绘画课中孩子们的做品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展现我们最好的成就，我们就商议零丁的孩子，如许即能够让孩子们绘画程度获得提高，又能够拿出好的做品，于是我们操纵日常平凡的讲授和半夜的午休时间，孩子们绘画，正在这段时间里我从没有半夜歇息过，功夫不负有心人，最终我们班孩子们都用本人的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画。家长工做也是我们教育的一个主要部门。我班的家长们对于长儿园各项工做开展的目标，体例方式有所认识。很多家长很是注沉教育，也晓得从何下手，来共同教师。因而，开学初，我们次要是和重生的家长们沟通，细致引见。同时我们对所有家长引见本学年开展各项工做的企图，耐心、细心地回覆他们的迷惑，让家长们全面、深刻地领会本学期长儿园，班级、教员的工做目标及工做方式；为了让家长更领会我们的工做，我们通过多种形式(家长场地、多操纵早、晚欢迎取离园时取家长扳谈、个体长儿打德律风、家长半日勾当勾当、亲子勾当等形式)向家长引见长儿正在园的糊口、进修环境，让家长愈加安心地把他们的孩子放正在我们长儿园，我们班进修，糊口。当然正在我们的工做中还存正在着不脚，所以我想正在当前的工做中我会不竭实践和总结，争取将这份工做做得更好。良多人都说，你们好辛苦呀，必必要有耐心才能够，不然孩子们成天吵死了。其实做为一名长儿教师光有耐心是不敷的，我们还有细心，更主要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的看待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只要如许你不单能博得孩子们的心，还能够博得家长和伴侣们的心。爱孩子不是说正在嘴上，而是要放正在心里，爱孩子要领会孩子们的乐趣、快乐喜爱、家庭情况。于是我和家长成了伴侣，操纵早上欢迎和下战书离园的时间和家长扳谈，领会孩子们正在家的表示，身体情况和其时的情感，以便我更好的正在一日糊口中察看孩子的，并有针对性的进行个体教育。爱孩子就是关怀孩子，长儿园由于特殊的缘由，孩子们尿裤子是经常发生的工作，发生如许的工作时，我老是不吭声为孩子换下尿湿的裤子，由于这是孩子的小奥秘。 爱孩子就是卑沉孩子，我们有个孩子鼻子上老是带着鼻涕，我并没有嫌弃他净而不睬他，相反当我看见他的鼻涕流出来是给他奉上纸，或亲身为他擦清洁。 爱孩子就是义务，由于有了这份轻飘飘的义务，我们才会做的更好。孩子们因为春秋小，自立糊口能力差，能力也不强，所以我会教给孩子们若何正在不别人的环境下本人。做一名优良的长儿教师是我的最大心愿，正在此后的工做中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最的职业，为孩子创设一个更为舒服温暖的空气，让每个孩子都可以或许健康欢愉的成长！时间过得实快，转眼间第二学期曾经竣事了。回首这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点前进都倾泻了我们教员的心血，当然更离不开家长对我们工做的支撑和共同。现正在我就对本学期的小我工做做如下总结：一、正在这一学期里，我连系长儿园的前提，制定切实可行的教育、月、周，做好教材教具的预备，认实备课，连系本班长儿春秋特征，从现实上出发，组织好每一次讲授勾当。本学期我们次要设想了“春天”、“奇奥的蛋”、“好玩的纸”、“清冷一夏”四个从题，让长儿正在这些从题的进修过程中学会了良多的文化、常识方面的学问，也正在从题的进修中提高了长儿的脱手能力。二、正在勾当中积极调动长儿的合做和创做的积极性，良多小伴侣刚起头时对教员组织的勾当表示比力被动，并且人数比力多，正在合做中常常闹矛盾，因而，正在每一次的勾当中，我们都尽量设想一些勾当让长儿多操做勾当，让长儿晓得相协做的动关系。这学期长儿园组织了多种形式的勾当，如龙猴子园的文艺表演及逛戏勾当，六一的美术竞赛角逐勾当，学前教育结业仪式等勾当，都凸起了长儿园的特色，也成长了长儿对艺术方面的天禀，让家长可以或许晓得孩子们的成就。三、正在日常平凡的讲授勾当中我和张教员、吴教员之间彼此共同，不分你我。我们一路预备教具，正在从题墙和勾当墙上展现长儿各类勾当内容和勾当，让家长领会长儿正在园的进修环境。我们都很爱孩子，对孩子要求也比力严酷，正在讲授方面，长儿更是正在本来的根本上有了分歧程度的提高，出格是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成就。长儿正在身心高兴的氛围中，发展也出格好，出勤率较高。四、家园联系是。正在工做中，爱孩子也不是说正在嘴上，而是要放正在心里，爱孩子要领会孩子们的乐趣、快乐喜爱、家庭情况。于是我和家长成了伴侣，领会长儿家庭教育，通过家园联系表、晨间午间欢迎时的谈话，及时取家长交换孩子正在园的进修和糊口环境，反馈孩子正在家的消息，使家长取教师之间互相沟通。并连系孩子存正在的问题，取家长一道参议合适长儿特点的教育办法，配合推进孩子的成长。正在颠末三人的勤奋下，班上能较轻松地实施每个勾当，使孩子们的进修和糊口有了条、连贯性。但也存正在不脚之处：跟着《长儿教育指点纲要》和《长儿园教育指南》的公布取实施，改变教师的脚色、提高讲授质量成为我们当前工做的环节。本班两位组立脚本园现实，连合协做、配合勤奋参议以“长儿成长为本”的做为工做 沉点实施教育办理，寻求无效的工做法子，收到了切实的成效。具体表现正在以下几点：父母最大的希望就是孩子乐不雅、开畅。现在大大都独生后代的物质是丰硕的，但构成了娇气、怯懦、依赖性强的特点，缺乏自傲，不敢斗胆表示本人。因而具备根基的交往能力，养成乐交往、易相处的好习惯，才能学会准确地认识和评价本人，从而构成自傲、风雅的积极感情。班级开展争当“文明礼貌小”的勾当，制做了“小皇冠”励给每天晚上能有礼貌鞠躬，眼睛看着对方声声响亮风雅问好的长儿。激励长儿英怯、自傲地取师长火伴问好、打招待。连系三月份“学做小雷锋”勾当，激励长儿多为他人着想，自傲地帮帮他人。寻找帮帮能力衰的长儿让长儿多取火伴交往，多交一些伴侣。给长儿尽可能多的展现机遇，让孩子斗胆讲话，怯于表达本人的设法。“三八妇女节”、“五一劳动节”，走出园门进修自傲地和目生人交往； “每日一故事”、“景象形象预告坐”熬炼长儿的表达能力；“六一”表演等为长儿创制自傲表达的平台，让长儿自傲地展现，体验成功的欢愉。因为长儿常常认为核心，正在逛戏过程中经常发生矛盾。发生矛盾时，常以或性行为来处理。碰到坚苦，往往求帮教员而不知从火伴那里寻求帮帮，火伴碰到坚苦也没无意识去协商处理，可见从小培育合做认识和合做能力的何等主要。 针对这些环境，我们创设利于长儿合做的、设想合做逛戏、设想合做课程、赐与合做的使命、提出合做的要求。起首，让长儿晓得合做的行为是积极的、优良的行为，喜好取他人交换合做，感触感染合做带来的乐趣。其次，正在集体讲授勾当中，添加合做成分，如添加集体和小组配合完成的项目，配合完成一幅做品，配合唱一首歌，配合摸索一个现象，配合完成一项使命，控制合做的方式，摸索合做的技巧，体验合做的乐趣。再次，对那些正在合做方面有凸起表示的孩子积极评价，发觉长儿的利益、闪光点和点滴前进，及时用言语、脸色、身形、动做和意味性的励赐与必定和表彰，为长儿树立楷模，以激发长儿的荣誉感，强化合做的认识。 一学期下来，我班长儿的自傲取交往能力获得了很大的提高。是为教育讲授勾当办事的。按照讲授勾当的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的粉饰安插。如春季的“绿色家园”充满了春的气味，“顽皮一夏”则吐露着夏的强烈热闹。正在安插中，我们让孩子们配合会商、脱手制做，同时为节流纸张，还操纵一些废旧物品，用空饮料瓶制做黄瓜，用一次性餐具制做向日葵等。按照多元智能讲授需要，勾当区的设置必不成少。我们创设班级特色教育勾当。按照本班长儿的现实程度、乐趣、快乐喜爱、教师的特长等开展创设具有班级特色的教育勾当，如幻彩坊中的“纸浆制型”，操做坊中的“果蔬拼盘”，动脑坊中的“创意编织”等促使长儿富有个性化的成长若何能按照长儿的乐趣、讲授的需要合理设置勾当区呢？为此我们进行了多种测验考试。第一次摆得欠好，再来一次，共调整了3次终究把勾当区设置好了。孩子们对这些区域都十分感乐趣，并且正在玩的过程中他们逐步学会了合做，学会了本人去处理问题。环绕“社区资本”的开辟取操纵，我们着沉会商若何打开班界，向课外延长、向家庭和社区辐射。将社区资本为我所用，阐扬社区资本的潜力办事于讲授，取社区发生互动讲授以推进长儿的交换。正在答应的环境下操纵家长的工做之便带长儿参不雅街道、电信大厦、麦当劳、超市等，让长儿走入社会这个大，初步领会社会，培育长儿的社会交往的能力，辨此外能力和热爱社会的感情，将社会取教育勾当互相融合。正在园带领的积极宣传指导下，我班保教人员共同认识日益加强。伍丽娜教员正在做好本职工做的根本上自动参取教育讲授工做，她执教的糊口课《叠被子》获得了优良的讲授结果，表现了保育员教员优良的风貌。过去我班长儿存正在着吃饭慢、喝水少、午休预备动做慢等较懒散的糊口习惯。这学期我们设想了新鲜风趣的“你吃了几碗？”“我喝水了”可插取式展现表，让长儿按照本人的食量、饮水量贴上标识表记标帜，有了标识表记标帜的提醒，老问题获得了改善。午休时间我们针对了以往按上楼挨次摆放鞋子，却总放欠好的迷惑，为每个孩子放置了固定的鞋位，还正在合适的铺上柔嫩的地垫卫生取健康。适合长儿的常规获得了很好的回应，午休时孩子自动做到了快、静、齐。班内有个孩子早上来园老是很不高兴。针对这个难题我们阐发了她的个性特点——但愿惹起别人留意的孩子，让别人注沉她、关心她。我们研究正在教育勾当、逛戏到糊口护理中有哪些适宜的教育方式，并告竣分歧：非论正在任何时候都多关心她一点、多表彰一点，以满脚她的需要。课上给她表示的机遇，课下多取她玩玩，多抱抱她……孩子实的正在改变。从不爱来园，到现正在曾经能高欢快兴地走进门，教员们都为她的前进感应欢快。正在家长日那天，她的表示十分超卓，家长为此很欢快，很对劲。1、 向家长引见家教经验“避免长儿铅中毒”等，创设“大师谈”栏目，指导家长、长儿、教师三方配合切磋育儿经验“孩子爱吸吮手指怎样办”、处理教育迷惑“若何让孩子留意力更集中”。2、 多路子挖掘家长资本，构成家长帮教模式，激励家长走进长儿园，参取长儿园的各项勾当，帮帮理解和指点孩子的成长。乐悦妈妈、何曾涛外婆都积极来园为孩子讲故事、教长儿制做果蔬拼盘，深受孩子们喜爱，被孩子们推举为“热心家长”。一学期的时间渐渐而去，这篇其实只是所进行的教育工做的一个侧面，我们的每一天都正在用同样的敬业以及其全数的细心、耐心培育着可爱的孩子们。伴跟着炎炎夏季的到来，我们即将竣事本学期的工做。回首这一学期所做的工做，正在教员和全班长儿及其家长的配合勤奋下，各方面都有了必然程度的前进和提高。现就本学期的班级工做开展的具体环境总结如下：1、从题勾当的实施：本学期我们根据《长儿园教育指点纲要》的要求，认实对照本班长儿的春秋特点取长儿的乐趣进行阐发。正在新《纲要》指点下，我们将新的教育融入课程设置中，将各范畴的勾当无机地整合，彼此渗入，沉视趣味性、勾当性，寓教育于糊口、进修中。正在从题斑斓的春天中，教师和长儿一路到户外寻找春天，跟着季候的变化，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树抽芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到长儿园，于是大师一路豢养小动物，并正在教员的指点下进修记实小动物的成长过程，我们还充实操纵家长资本，让家长取长儿一路填写我对春天知几多的查询拜访表，加深了长儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项勾当实正感遭到春天的斑斓。2、连系从题勾当开展区域逛戏。 我们按照长儿的春秋特点和从题勾当，取中2班配合创设了春天来了、我爱小动物、花圃宝宝小手实能干我和数字做逛戏区域，并正在区域勾当有打算有步调地供给材料，对长儿进行阶段性、针对性地察看指点、为长儿供给丰硕无效的材料，指导长儿正在、宽松的氛围中自动摸索、进修。既丰硕了从题勾当又使长儿获得全面的成长。1、糊口护理：长儿园工做中，教育孩子的工做虽然主要，但保育工做也不克不及轻忽。只要一个清洁的，孩子有一个健康的身体，才能高兴地进修和糊口。所以，我班教师正在留意了教育讲授工做的同时更留意了保育工做的落实，严酷按照平安、卫生轨制，每天教室的通风及室表里的洁净，按时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还正在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细心察看班上长儿环境。对于个体体弱的长儿，我们正在糊口上也赐与较特殊的照应，经常留神他们正在进餐、午睡时的表示，户外勾当中也出格关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，及时给孩子改换汗湿的衣服，我班的小伴侣都带了衣服取毛巾，我们老是耐心地为长儿改换，使家长安心。2、常规办理。长儿升入中班后感觉本人长大了，不再是长儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住长儿巴望长大的契机，加强常规办理，培育长儿优良的进餐、盥洗、午睡等习惯，并正在一日糊口各环节中加强察看取指点，积极激励长儿学做本人的事。大大都长儿会正在教员的指点下地有挨次地穿服，准确利用筷子进餐，有的孩子们正在教员取家长的激励下，还学着本人洗澡、洗衣服，长儿的劳动认识加强了，能力也提高了。为要使孩子有一个优良的身体，我们还沉视加强各项熬炼勾当，激励长儿早入园进行早熬炼工做。每天户外勾当，并留意丰硕户外勾当的内容。注沉长儿加入体育勾当的乐趣和进修习惯的培育。本年体检，我班的三率达标环境优良。家庭是长儿园主要的合做伙伴。应本着卑沉、平等、合做的准绳，争取家长的理解、支撑和自动参取，并积极支撑、帮帮家长提高教育能力。本着如许的指点思惟，我们正在家园联系工做中，沉视取家长的沟通和理解，及时将我们的教育传送给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们领会本学期的保教打算，长儿正在园环境；另一方面取家长配合切磋长儿教育的经验，拉近我们取家长之间的距离。此外我们操纵迟早家长接送孩子的时间，家长场地栏，取家长进行交换沟通，对于个体特殊的孩子，我们还进行了家访，取家长配合参议对策。 正在从题勾当实施期间，我们操纵家长场地及时向家长引见从题勾当的方针和一些次要的勾当，使每位家长领会班级正正在开展的勾当。正在家长的鼎力支撑取共同下，使我班的从题勾当得以成功无效的开展。六一勾当期间，我们也经常取家长交换，邀请家长加入长儿的勾当，加强了家长的参取和互动，实正做到让家长安心、对劲。每个班级城市有特殊的长儿，我班也不破例，个体孩子老是喜好打别人，正在进修时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，他也不喜好小伴侣，老是别人，有一段时间还不原意上长儿园，发觉这个问题后，我们针对长儿环境采纳了必然的办法，刚起头，我们老是采纳教育的方式，并取家长联系，将长儿这种坏习惯告诉家长，但愿家长多多教育，可这种方式见效甚微，后来，我发觉他很想获得小红花，于是操纵午睡表示好的环境，及时表彰了他，并励他小红花，他很欢快，整个下战书都很守规律，当前，我们改变教育体例，老是借机遇表彰他，激励他，慢慢地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表示好外，他还学着画画，帮帮小伴侣穿鞋子，这正在以前想都不敢想。别的，我班有两个小伴侣性格很内向，我们也针对长儿环境多给长儿交往取措辞的机遇，使长儿有了较着的前进。转眼间一个学期的工做又竣事了，回首这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点前进都倾泻了我们教员的心血，当然更离不开家长对我们工做的支撑和共同。看着孩子们一张张活跃，可爱的笑脸，我感觉本人的付出并没有白搭，现正在我就对本学期的小我工做做如下总结：可以或许积极加入园里组织的进修，认实记笔记，数量脚，内容丰硕。积极加入园里组织的各项勾当。热爱集体、连合同事、卑沉老教师、看待长儿有爱心。严酷恪守园里的各项规章轨制，不迟到、迟到。积极响应工会号召，正在清廉上，我一直遵照人平易近教师的职业要求。正在日常的工做中，我能认实的完成各项工做打算，记实，认实看待每天的半日勾当，有预备的组织丰硕风趣的教育勾当。留意给胆怯的、留意力易分离的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照顾；给能干的孩子多一些挑和……。正在每一次的讲授勾当中，我们都让每位孩子举手回覆问题，正在一次次的激励下，很多小伴侣正在上课时都能集中留意力了。当教员提问时，有些小伴侣就会用求帮的目光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的目光时，有的孩子就能英怯的举起小手。通过一学期的勾当，孩子们养成了优良的勾当常规和取火伴分享、合做的习惯，脱手能力、想象力、创制力也大大提高了。同时我还不竭地进修理论学问；向同业进修；向教育对象进修，尽量以别人的利益来补本人的短处。为此，我通过各类路子及手段，本身本质获得了很大的提高，为本人处置的教育工做奠基了优良的根本。是为教育讲授勾当办事的。按照讲授勾当的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的粉饰安插，操纵了一些废旧物品便宜了一些简单的玩具，让孩子们玩得既高兴又风趣。家长工做也是我们教育的一个主要部门。我班的家长们对于长儿园各项工做开展的目标，体例方式有所认识。很多家长很是注沉教育，也晓得从何下手，来共同教师。因而，开学初，我们次要是和重生的家长们沟通，细致引见。同时我们对所有家长引见本学年开展各项工做的企图，耐心、细心地回覆他们的迷惑，让家长们全面、深刻地领会本学期长儿园，班级、教员的工做目标及工做方式；为了让家长更领会我们的工做，我们通过多种形式(家长场地、多操纵早、晚欢迎取离园时取家长扳谈、个体长儿打德律风、家长半日勾当勾当、亲子勾当等形式)向家长引见长儿正在园的糊口、进修环境，让家长愈加安心地把他们的孩子放正在我们长儿园，我们班进修，糊口。当然正在我们的工做中还存正在着不脚，所以我想正在当前的工做中我会不竭实践和总结，争取将这份工做做得更好。良多人都说，你们教员好辛苦呀，必必要有耐心才能够，不然孩子们成天吵死了。其实做为一名长儿教师光有耐心是不敷的，我们还有细心，更主要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的看待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只要如许你不单能博得孩子们的心，还能够博得家长和伴侣们的心。爱孩子不是说正在嘴上，而是要放正在心里，爱孩子要领会孩子们的乐趣、快乐喜爱、家庭情况。于是我和家长成了伴侣，操纵早上欢迎和下战书离园的时间和家长扳谈，领会孩子们正在家的表示，身体情况和其时的情感，以便我更好的正在一日糊口中察看孩子的，并有针对性的进行个体教育。爱孩子就是关怀孩子， 爱孩子就是卑沉孩子， 爱孩子就是义务，由于有了这份轻飘飘的义务，我们才会做的更好。孩子们因为春秋小，自立糊口能力差，能力也不强，所以我会教给孩子们若何正在不别人的环境下本人。做一名优良的长儿教师是我的最大心愿，正在此后的工做中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最的职业，为孩子创设一个更为舒服温暖的空气，让每个孩子都可以或许健康欢愉的成长！正在严重取忙碌之中，又一个学期过去了，回首整个学期，我们班教员都能认实恪守本园的规章轨制，热爱长儿，热爱本职工做，正在本人的岗亭上踏结壮实地工做。该学期，我班长儿的糊口自理能力较着提高，长儿的智力程度也获得很好的成长。家长工做开展得较成功，家长积极支撑各共同，正在家园共育下，长儿正在体、智、德、美等诸方面获得协调成长。逐步养成了优良的卫生习惯、进修习惯，有必然的糊口自理能力，懂得礼貌待人，初步会恪守本班的常规规律，出格是正在绘画、音乐、英语等方面，我班长儿较感乐趣。正在通俗话表达能力方面也较着有前进，个体长儿太率性、也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工做环境。一学期来，我班能做好每天晨检和午检工做，每天亲近察看长儿的健康情况，并做好记实，积极开展各项户外勾当，提高长儿身体的抵当能力，加强长儿的体质。同时加强对长儿自理能力的培育，使长儿学会了本人穿服、鞋袜，本人拾掇床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，长儿端菜、端饭、擦桌子等。让长儿控制更多的卫生学问，我取本班教员一路，每周一节健康教育勾当，使长儿控制更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不正在顿时玩耍。还连系夏日长儿喜好玩水的特点，教育长儿一些玩水的平安学问。长儿的一生成活都是进修，教育讲授也贯穿于长儿一天的糊口中，长儿一生成活能否能有序进行，当然取决于长儿一日常规的成立。因而，做为班从任，我沉视加强常规教育，把成立长儿的优良常规放正在办理班级的首位，正在长儿的一生成活各个环节中都提出具体的要求，并不竭地提示、督促长儿按要求去做，同时还要求本班教员采纳分歧的要求去组织长儿一天的糊口，正在本班教员的配合勤奋下，我班长儿的常规规律、进修习惯、糊口习惯都较好，构成了优良的班纪班风。正在讲授上，我能认实制定各项讲授打算，并按打算预备教玩具，认实正在施打算，做到以逛戏为从，想方设法组织好长儿每天各个环节的勾当，使长儿每天都过得高兴而充分。正在讲授方式上，我更多地采用曲不雅讲授、式讲授，指导长儿多看、多想、多说、多脱手，调动长儿的多种感不雅参取勾当，从而调动长儿的参取积极性。因而，我班长儿对进修的乐趣越来越浓，勾当中爱动脑筋，积极讲话，思维出格活跃，智力程度较着提高。3、沉视加强个体教育，做好培优转差工做。我班的长儿出格活跃好动，此中有个体长儿动过了头，常有打火伴、不守规律、不守法则的行为。针对这种现象，我加强长儿的个体教育。4、积极加入教研勾当，提高教研能力。本学期，我园进行了月末展现，教员之间互相进修，接收好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门对英语愈加感乐趣。正在家长工做方面，我们做到热情欢迎家长，自动取家长联系，通过多种路子开展家长工做。因为春季各类流行症电热的到来，我园采纳了家长送长儿入园时不克不及入园办法，因而，教员取家长间接接触的机遇削减，我们便抓住晚接的时间，多取家长串连，还常常通过德律风进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们教授了一些育儿理论及学问，并连系我班现实环境，向家长宣传长儿园的教育讲授内容、方式。每次勾当我都能有打算、有组织地进行，正在我取本班教员的策动下，家长很是注沉，参取的积极性高，每次出勤率都正在90%以上。通过这些家园互动的勾当，让家长更领会长儿园、了师、领会本人孩子正在园的进修、糊口，进而更支撑、共同我们的工做，达抵家园同步教育的目标。本学期，正在教员的配合勤奋下，我班的班务工做得以成功完成，长儿正在体、智、德、美、劳等诸方面也有了分歧程度的提高。此后我们将自始自终地继续连合协做，争取把本班的工做做得更好，让我班长儿能更活跃、欢愉地成长。一学期来，我班能做好每天晨检和午检工做，每天亲近察看长儿的健康情况，并做好记实，积极开展各项户外勾当，提高长儿身体的抵当能力，加强长儿的体质。同时加强对长儿自理能力的培育，使长儿学会了本人穿服、鞋袜，本人拾掇床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，长儿端菜、端饭、擦桌子等。让长儿控制更多的卫生学问，我取本班教员一路，每周一节健康教育勾当，使长儿控制更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不正在顿时玩耍。还连系夏日长儿喜好玩水的特点，教育长儿一些玩水的平安学问。长儿的一生成活都是进修，教育讲授也贯穿于长儿一天的糊口中，长儿一生成活能否能有序进行，当然取决于长儿一日常规的成立。因而，做为班从任，我沉视加强常规教育，把成立长儿的优良常规放正在办理班级的首位，正在长儿的一生成活各个环节中都提出具体的要求，并不竭地提示、督促长儿按要求去做，同时还要求本班教员采纳分歧的要求去组织长儿一天的糊口，正在本班教员的配合勤奋下，我班长儿的常规规律、进修习惯、糊口习惯都较好，构成了优良的班纪班风。正在讲授上，我能认实制定各项讲授打算，并按打算预备教玩具，认实正在施打算，做到以逛戏为从，想方设法组织好长儿每天各个环节的勾当，使长儿每天都过得高兴而充分。正在讲授方式上，我更多地采用曲不雅讲授、式讲授，指导长儿多看、多想、多说、多脱手，调动长儿的多种感不雅参取勾当，从而调动长儿的参取积极性。因而，我班长儿对进修的乐趣越来越浓，勾当中爱动脑筋，积极讲话，思维出格活跃，智力程度较着提高。3、沉视加强个体教育，做好培优转差工做。我班的长儿出格活跃好动，此中有个体长儿动过了头，常有打火伴、不守规律、不守法则的行为。针对这种现象，我加强长儿的个体教育。4、积极加入教研勾当，提高教研能力。本学期，我园进行了月末展现，教员之间互相进修，接收好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门对英语愈加感乐趣。正在家长工做方面，我们做到热情欢迎家长，自动取家长联系，通过多种路子开展家长工做。因为春季各类流行症电热的到来，我园采纳了家长送长儿入园时不克不及入园办法，因而，教员取家长间接接触的机遇削减，我们便抓住晚接的时间，多取家长串连，还常常通过德律风进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们教授了一些育儿理论及学问，并连系我班现实环境，向家长宣传长儿园的教育讲授内容、方式。每次勾当我都能有打算、有组织地进行，正在我取本班教员的策动下，家长很是注沉，参取的积极性高，每次出勤率都正在90%以上。通过这些家园互动的勾当，让家长更领会长儿园、了师、领会本人孩子正在园的进修、糊口，进而更支撑、共同我们的工做，达抵家园同步教育的目标。本学期，正在教员的配合勤奋下，我班的班务工做得以成功完成，长儿正在体、智、德、美、劳等诸方面也有了分歧程度的提高。此后我们将自始自终地继续连合协做，争取把本班的工做做得更好，让我班长儿能更活跃、欢愉地成长。一学期曾经过去，本学期，正在园带领的间接关怀、带领下，正在《长儿园教育指点纲要》的下，我们倡导“以报酬本”，沉视长儿感情立场的体验和培育，沉视长儿乐趣的激发和培育，同时针对学期工做沉点和班级现实环境，有打算有目标地开展工做。正在配班教员和保育员的亲近共同下，长儿较能积极自动地加入各类长儿园各类勾当和逛戏，关怀和帮帮四周需要帮帮的人，喜好做一些力所能及的工作，构成了优良的一日糊口勾当常规和优良的卫生习惯。长儿的糊口的能力，自理能力大大提高，想象力、交往能力、斗胆表达设法的能力也有了较着的提高。工做中虚心向处置长儿教育经验丰硕的教师进修，不雅摩其他教师上课，积极加入园本教研勾当，以新《纲要》为指点，切近长儿的糊口和春秋特征来选择长儿感乐趣的事物和问题，制定出切实可行的月打算、周打算，并认实组织好半日勾当。正在勾当中，能得当地选择和利用教具，注沉讲授内容的趣味性，添加长儿的实践操做勾当，以逛戏为根基勾当，使长儿为被动进修为自动进修。正在讲授中，我还不竭地对本人的教育实践进行反思，找出问题的症结，改良教育的体例、策略等，收到了必然的结果。我们两位教师轮番当保育员。这个班有28个小伴侣，我们配合协商，把我们班的规律及自立能力一路抓、同时我们班小伴侣能够说前进很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们反面教育，对长儿以表彰为从，强化他们的办事认识，改变他们的依赖思惟。对长儿好的行为或表示赐与必定，赞扬和激励，使长儿可以或许更有决心，更积极地做好工作，完成使命。而我们教员做到当令帮帮，以提高长儿的自立能力，并及时取家长沟通，争取家长共同。就规律方面：对少部门长儿呈现的不良行为，我采纳的是及时阐发缘由，该的，并赐与适度的教育，指导长儿养成优良的行为习惯，慢慢的做到恪守规律。正在讲授方面，长儿更是正在本来的根本上有了分歧程度的提高，出格是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成就。长儿正在身心高兴的氛围中，发展也出格好，出勤率较高。正在屡次的勾当之中，我没有健忘对孩子最主要的养成教育。陶行知老先生说“糊口即教育”，所以我留意正在一日糊口各环节中加强察看取指点，积极激励长儿学会做本人的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭本人悄悄放碗、悄悄放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让长儿盲目学会认实倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回覆问题。正在午睡的时候让长儿本人学会解便，把鞋子划一的放正在床下面，尽量激励 长儿本人服，盖被子，睡醒后本人拾掇床铺。正在逛戏勾当中让长儿本人拾掇玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说倒是大事。只要从小养成了优良的糊口和进修习惯，长大了才能成为一个自从、自强、自立的人。长儿勾当室、午睡室整洁、卫生，搞好长儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求长儿餐前便后洗手，并以从题勾当等多种形式，培育长儿优良的卫生习惯，爱护卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常糊口。家园联系是。正在工做中，我经常取家长连结联系，领会长儿家庭教育，通过家园联系表、家长会、晨间午间欢迎时的谈话，及时取家长交换孩子正在园的进修和糊口环境，反馈孩子正在家的消息，使家长取教师之间互相沟通。并连系孩子存正在的问题，取家长一道参议合适长儿特点的教育办法，配合推进孩子的成长。做为一名教师不只要办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎结实实的营业程度和能力。为了提高本身本质，正在工做之余，我经常翻阅一些相关长教方面的册本，看到好的消息及时摘录下来，不竭为本人充电。同时向有经验的教师就教，工做中进修、进修中工做，不竭堆集经验，使本人正在讲课程度上有所提高。正在长儿园轮教勾当中，我积极备课，认实讲课，获得了带领和同事们的必定。愈加灿烂！ 通过这一年的工做，我很幸运学到了不少工具，营业上也有所提高，这一学期的成就也是可喜的，但这还远远不敷，正在为讲授的办事上还缺乏自动性。处置长教工做半年，理论取实践的连系仍是不敷到位，研究做得不敷细和实，没有很好的完成本人心中的方针。此后要勤奋把每一节课都当成熬炼本人的讲堂，学会捕获讲授契机，提高本人把握讲堂的能力和遇事的应变能力。我将正在新的一年里继续多学，多思、多试，勤奋把工做做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，颠末我们全体职工的配合勤奋，我们长儿园的明天必然更夸姣！中班第__学期工做即将竣事，每个孩子都正在原有程度上有了很大的前进，为了更好的完成当前的工做，提高保教质量，将《纲要》贯彻到一日勾当中，推进长儿身心活跃、健康成长。现将本学期工做总结如下：我们正在本学期严抓长儿一日糊口的卫生行为习惯。有了这个方针，我愈加沉视培育长儿优良的糊口卫生习惯。为长儿创设清洁舒服的，每天擦窗子、桌子、拖地两次、洁净茅厕，做好晨检工做。并对有特殊环境的长儿做好记实，对有病的长儿能赐与细心察看，按时按量服药。每周清洗玩具、枕套，对个体长儿进行教育，出格做好秋冬两季的卫生教育。半年来长儿根基能正在每天晚上，饭前便后以及手净时养成洗手的习惯，正在教师的伴随下，不玩水，并能连结洗手间地面的洁净卫生。长儿能有优良的进餐习惯，准确利用餐具及碗筷，根基桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食，爱惜粮食，不剩饭菜，逐渐养成文明的进餐习惯。每天长儿户外勾当时间，按照天气前提和长儿体质环境，提示和帮帮长儿增减衣服，备好干毛巾，供长儿擦汗，加强长儿的体质功能。正在讲授勾当中：教师之间可以或许互相扬长避短，阐扬本人的利益，按照从题勾当随时调整班上的讲授打算，正在碰到问题时教师们可以或许配合参议，收集大量的相关材料完美班上的讲授使命，使得班上的讲授工做可以或许成功的进行。针对中班长儿的春秋特点，除了开展一些丰硕风趣的体育逛戏，还添加了竞赛逛戏，完成各项体育勾当方针。同时萌生长儿的合作认识，并从中懂得一些公允合作的法则认识。此外还出格留意正在长儿一日糊口中把握教育契机对长儿进行健康教育，如上下楼梯时提示孩子靠左边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不顶风措辞等等。这一学期我们的次要方针是理解并恪守日常糊口中的根基社会行为法则，愿意取人交往，有初步的合做认识，有怜悯心。正在这一学期中每个礼拜五孩子们城市带来本人喜好的玩具，通过互订交换玩具孩子们的交往自动性加强了，有了初步的初合做认识，还能正在逛戏中做到爱护别人的玩具，并且通过这一勾当，不少孩子认识了礼拜，晓得一个礼拜有七天，正在长儿园五天，并且总会盼愿着礼拜五的到来，他能够用本人的玩具互换到本人家里没有的玩具。正在其他勾当中教员也尽量为长儿供给合做切磋的机遇，所以孩子们曾经根基上学会了合做。正在勾当中，三位教师对孩子要求分歧，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但仍是不太抱负，很多多少细节仍是需要教员不竭提示，没有养成习惯，有待我们继续勤奋争取下一学期有更好的成就。按照从题和孩子、家长配合创设勾当，勤奋做到让措辞。此中沉点是区域勾当中材料的投放。这一学期，通过加入教研勾当，我们从理论上愈加认识到区域勾当的主要性以及材料的投放对长儿勾当的影响，但正在现实讲授勾当中教师正在每个从题勾当中并不克不及都按时、按质、按量去投放取方针响应的材料做相印的指点。此外，做为教师也没有把握好整个学期的次要完成方针，出格是脚色区的方针，并且没有打算。所以区域勾当的创设很不抱负，但愿鄙人学期，正在大师的帮帮下我们的区域勾当可以或许迈上一个新的台阶。取家长很好的合做，可以或许间接影响班上各项工做的进行，新学期起头我们换了新的糊口教员，家长们投来了思疑的目光，家长会上有的家长竟然暗示有点不合错误劲，说孩子方才和要教员惯了怎样又换教员。可是张教员却用她的爱心，耐心很快博得了孩子们的喜好，她成了孩子们的伙伴。她经常会和孩子一路画画，一路做手工，还会说“哎呀，为什么你们总比张教员还画的好呢”孩子们听了是那么的欢快和骄傲。有了孩子的喜好，家长还会有什么不合错误劲的呢。所以家长们曾经不再有什么顾虑了。为了更好的搞好班上的家长工做，我们老是热情的欢迎每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回覆，对家长的老是存心去完成。对需要进行个体教育的孩子我，们就通过个体扳谈或联系本取家长互换看法，配合推进孩子的成长。如正在勾当中我们发觉彤彤做动脑的事没耐心，不喜好去“益智区”。我们通过和家长沟通，就从拼拼图入手，先借给孩子拼图归去和妈妈一路拼，然后妈妈激励她本人拼，拼会了，教员及时必定孩子的前进。妈妈又买来了新的拼图刺激孩子。通过这一系列的“低声密语”孩子不只对拼图发生了乐趣并且对别的一些数学勾当也长儿积极参取的希望。五、其他勾当本学期我们正在一般的讲授勾当之外还开展了“诗歌朗诵角逐，拍皮球角逐，”为孩子供给了展示本人的机遇，获得了家长的承认，家长们都但愿多些让孩子表示本人的机遇，更但愿我们能挖掘每个孩子潜正在的能力。跟着暑期的临近，中班下学期的工做即将竣事，正在这一学期中，不单孩子们前进很大，我的收成也良多，现将本学期的小我工做总结，如下：正在本学期，我不单按时按量完成教材的讲授使命，孩子的控制环境也不错，同时不竭地查阅相关册本，收集，进修总结更多的教育讲授的方式，案例，同时正在日常平凡的讲授中，多以逛戏为从，提高孩子的乐趣，让孩子爱长进修。正在日常平凡的保育工做中，我取保育员及班长积极共同，及时为长儿做好消毒，驱蚊，消暑等工做，按照一日常规，为长儿放置早点，午点等，同时正在发觉长儿正在长儿园呈现什么告急环境，都能及时通知家长，并做好记实。正在日常平凡的工做中，也老是将平安放正在第一位，本学期未呈现一路平安变乱。因为长儿现正在处于中班，所以培育长儿的优良糊口习惯，是沉中之沉，正在这下半学期，孩子们根基学会了本人穿服，本人脱手吃饭，干事等，同时也不忘取家长进行沟通交换，按照现实环境，向长儿优良习惯的培育；同时正在本期也向长儿讲述若何培育优良的心理，告诉长儿正在受了冤枉该怎样做，如何看待失败等，有健康的身体虽然主要，健康的心理也是正在学前阶段至关主要的一个环节。正在班务工做中，我积极取班长共同，按时填写各类正在园记实，班务工做记实，班务工做的成功完成。同时正在本年的六一庆贺勾当，取班长积极共同，编排出都雅的节目，了庆贺勾当的成功完成。正在这半学期，能够说是我小我专业成长的主要期间，正在本年五六月举行的长儿书画大赛中，我说指点的长儿画做获得一等，正在全国长儿书画大赛中，我获得教师金；正在六一庆贺勾当中，认实编排节目，成功完成表演；也积极加入六月举行的教师论文大赛。能够说这半学期，我进修到了良多工具，此中有收成，同时存正在着良多的不脚，可是也恰是这些收成取不脚，推进我的专业成长，让我正在长教行业堆集良多丰硕的经验。颠末中班上学期家长初步的认识，正在这学期里。我积极的取家长进行沟通，取家长一路切磋孩子正在家和正在校的环境，并按照这些环境及时地制定针对该长儿的`教育体例，如许做到了因材施教；同时若是呈现了家长取家长之间的一些矛盾，也能及时的想法子取两边家长沟通，将矛盾降至最小。颠末一个学年的勤奋，我班家长根基接管了我，也积极共同我的工做，我班工做的成功完成。这一年，是进修的一年，是收成的一年，也是急速成长的一年，正在这一年里，我进修到了良多长教相关学问，丰硕了本人，也为当前做好我班的教育工做打下的根本，我相信当前我会做得更好。时间荏苒，不知不觉中一班32名活跃、可爱、天实、乖巧的宝宝正在这个温暖欢愉的集体曾经糊口了一年。这一年是辛苦而行之有效的一年，正在园带领的关怀支撑下，正在家长的合做下，正在我们两位教师的尽心下，孩子们一天天的长大，一点点的前进。做为长教工做者，最首要的义务是先保障好孩子的平安、照应好孩子的健康，继而才是保教连系的去开展长儿正在园的一日糊口。为了让孩子有一个健康、平安的糊口，我们除了扎结实实地做好班级卫生及消毒工做之外，还出格沉视长儿的日常护理。每天诲人不倦地提示长儿多喝水，并随时寄望长儿的衣服有没汗湿，随时协帮他们改换。细心寄望每个孩子的身体和情感有什么反常形态，及时发觉身体不适的孩子，共同大夫做好护理工做，处理家长的后顾之忧。正在大师详尽、有序的工做体例下，一学期下来，家长由开学初的担心变成安心，我们保障了每一个孩子都能快欢愉乐、健健康康的成长。为了让每个孩子都有更多的机遇不竭的前进和成长，这学期，我们环绕五个从题，进行了讲授探究勾当。正在现实讲授工做中，我们共同从题开展的需要，矫捷地对区域勾当进行调整和设置；通过为长儿供给各类操做材料，将从标题问题标含现正在个区域中，有时按照从题需要，将从题勾当中此中的一个小从题，设为一个区域，并正在区域中融入摸索、操做、讲述和表演等内容，让长儿正在取材料的勾当中得以宽松、自从、个性化的成长。针对班级孩子春秋及能力的差别，我们营制了一个公允、合作、激励为从的进修空气。寄望每一个孩子的前进，通过励环节，激励长儿积极关心本人的每一个前进。正在这种激励、合作的空气中，孩子变的懂事而有自傲，也变的自动而乐不雅。现正在的家长，都很是的关心和严重孩子的教育问题，面临这种场合排场，做为教员的我们，压力是绝对有的。倒不是对本人工做没决心，而是担忧本人的工做体例可否获得家长的承认。面临这些坚苦，我们没有，也没有怯步，心中只要一个设法就是：只需我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地前进而营制，随时和家长连结亲近沟通、联系，必然能慢慢获得家长的承认的。我们将孩子正在园环境及时反馈给家长，并成立了家园共育栏，并但愿家长将一些迷惑和疑问斗胆向我们教员提出；其次，我们还将每周的讲授内容和一些需要家长共同的事项向家长申明，以便家长能更全面的领会孩子正在长儿园的进修环境。及时领会家长对孩子的表示和教师的班级工做能否对劲，以及有什么期望和看法。领会了家长的设法和后，我们对本人的工做愈加有决心，扬长避短，不竭的改善班级工做。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家访，通过家访，更好地推进教员和家长之间的沟通和领会；针对孩子正在园的一些特殊环境，我们还经常用德律风的形式和家长沟通、交换见地，争取家园分歧地去教育好孩子。本学期我们还举行了几回勾当(六一、结业仪式等)，虽然很累，很辛苦。可是孩子们和教员都很欢快。我们能够通过勾当学到良多工具。其实，教师的工做常崇高而又辛苦的，良多教员工做时，常常会有顾虑而不敢斗胆地去做。工做几年，我给本人总结的经验就是：工做是做出来的，只需你起点是为了孩子好，用“三心”(耐心、细心、爱心)去看待每一个孩子，即便面临分歧见地的家长，我们也是心安理得，一直是能获得理解和承认的。中班下期工做即将竣事，每个孩子都正在原有程度上有了很大的前进，为了更好的完成当前的工做，提高保教质量，将《纲要》贯彻到一日勾当中，推进长儿身心活跃、健康成长。现将本学期工做总结如下：做好班级卫生清理工做，严酷施行消毒轨制，并及时记实。长儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我正在沉视培育长儿的糊口自理能力的同时还出格留意正在一日糊口中渗入平安教育。正在讲授勾当中：教师之间可以或许互相扬长避短，阐扬本人的利益，按照从题勾当随时调整班上的讲授打算，正在碰到问题时教师们可以或许配合参议，收集大量的相关材料完美班上的讲授使命，使得班上的讲授工做可以或许成功的进行。针对中班长儿的春秋特点，除了开展一些丰硕风趣的体育逛戏，还添加了竞赛逛戏，完成各项体育勾当方针。同时萌生长儿的合作认识，并从中懂得一些公允合作的法则认识。此外还出格留意正在长儿一日糊口中把握教育契机对长儿进行健康教育，如上下楼梯时提示孩子靠左边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不顶风措辞等等。但因为长儿的便宜力不是很强，虽然懂得此中的事理，但没有了教员的提示仍是不会盲目本人。看来健康教育不克不及只是靠谈话，靠就能对孩子发生影响的。健康教育下一学期将是我们工做的沉点。本学期沉点是让每个孩子都能斗胆讲话，愿意看图书并边看边讲。曲到现正在发觉我们的孩子是能斗胆讲话，但正在看图书时只要少数孩子能边看边讲，大大都孩子还处于恬静看书阶段，这将是我们下学期勤奋的标的目的。正在成长长儿言语表达能力时，教员方面，我们沉视正在各个范畴进行渗入，而针对孩子来说，我们勤奋创设一个宽松的言语，自动和孩子交往，激励每个长儿表达本人的设法和感触感染。有些孩子胆怯、内向不爱讲话，我们就正在勾当中多激励这些孩子斗胆措辞，并多给这些孩子表示的机遇。此外，还通过家园联系本和个体谈话的形式和家长进行沟通，配合推进孩子的成长。这一学期我们的次要方针是理解并恪守日常糊口中的根基社会行为法则，愿意取人交往，有初步的合做认识，有怜悯心。正在这一学期中每个礼拜五孩子们城市带来本人喜好的玩具，通过互订交换玩具孩子们的交往自动性加强了，有了初步的初合做认识，还能正在逛戏中做到爱护别人的玩具，并且通过这一勾当，不少孩子认识了礼拜，晓得一个礼拜有七天，正在长儿园六天，并且总会盼愿着礼拜六的到来，他能够用本人的玩具互换到本人家里没有的玩具。正在其他勾当中教员也尽量为长儿供给合做切磋的机遇，所以孩子们曾经根基上学会了合做。正在勾当中，三位教师对孩子要求分歧，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但仍是不太抱负，很多多少细节仍是需要教员不竭提示，没有养成习惯，有待我们继续勤奋争取下一学期有更好的成就。这一学期科学范畴的风雅针有三。一是爱护动动物，关怀四周，有初步的环保认识；二是正在糊口中感触感染事物的数量关系并体验数学的主要和风趣。三是能用恰当的体例表达、交换摸索过程和成果。由于我们走的是从题勾当，所以科学范畴方针的完成大部门是正在从题“风趣的测验考试”和“动物伴侣”中完成的，因为勾当比力集中，所以孩子的勾当印象比力深，出格是正在从题“动物伴侣”当前，孩子们一看到被污染的的现象城市积极自动的告诉教员，我们教员就会乘机指导他们“你们要好勤学本事，快快长大，找到好的法子帮帮他们”正在一些摸索勾当中教员会尽量为长儿供给交换摸索的机遇，促进孩子之间的交往，提高表达能力。现正在孩子们做一些简单的记实仍是能够的。而对于一些数学勾当，我们尽量是正在糊口中进行渗入。让长儿正在逛戏糊口中进修数学。我们都习一眨眼的功夫来描述时间的消逝。这不，转眼间一学期又竣事了，付出的是什么，收成的又是什么呢？仍是细心地回首一学期的工做吧！(一)保育工做，吸收上学期平安变乱的教训，本学期我们把平安工做放正在第一位，教师取孩子一分一秒都不分手，时辰做到眼中有孩子，一发觉有平安现患时就立即，因此本学期我班平安的渡过了每一天；春夏日是流行症的多发季候，每一天我们两位教师一进教室，第一件事就是开窗通风和各项消毒工做，驱逐每一个孩子的到来；正在日常平凡，为了让长儿养成优良的糊口习惯，我们让长儿餐前、便后洗手，正在进行盥洗时，能及时看好次序，留意长儿的平安，并交给长儿准确的洗手方式，正在午餐时，让长儿做到不讲话、恬静高兴的吃完的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食速度慢的的孩子，赐与指导，逐渐培育长儿优良的进餐习惯；正在午睡时，严酷要求长儿养成优良的午睡习惯，培育长儿准确的睡姿，恬静入睡。(二)讲授工做：认实制定好每一项工做打算，严酷按照打算完成各项讲授工做。每一天晚上尽量带孩子们出去晨间勾当，呼吸新颖空气，培育孩子们的各项体育技术；进修勾当中认实按周打算开展，改掉了以往沉言语、数学、歌唱勾当的情景，沉视长儿全方面的成长，丰硕长儿的学问面；操纵午餐后，下学前的时间完成了晚期阅读、珠默算的特色讲授工做，晚期阅读次要采用教师教、小伴侣率领等多种方式来指导长儿进修，经常要小伴侣们轮番来当小教师，非常是理解本领慢的几位长儿，加强了他们的自傲和表示本领。珠默算次要是让孩子们多做、多，教师会经常操纵课余时间开展一些默算抢答角逐，培育了孩子们的默算本领。1、开学初，正在最短的时间里预备了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子勾当，孩子和家长的出色表演给我们留下了深刻的印象，一曲《全国的妈妈都是一样的》和孩子们的实情广告让妈妈们热泪盈眶，这是一次爱的教育，它不只仅是正在教育孩子，2、四月七号认实开展课题勾当课，正在不雅摩中一、大一勾当后，我们立即进行了总结，对每个区域的材料进行了大调整，做到了材料取从题相连系，空间动取静订交替的准绳，颠末此次勾当的开展，让我们从中看到了很多现实的问题，如教师若何正在勾当中看待孩子区域转移的现象？什么材料才是长儿喜好的等等。有了此次的履历就会有成长的一步。3、六月一号集体舞展现。第一次测验考试全班小伴侣加入庆六一勾当，心里没有底，颠末多次筹议后，我们采用了分两批出场的方式，理解本领弱的编排正在第二批，动做相对简单，插手了一个情景表演，给节目注入了新的活力，每一位家长都看到了孩子的表演，心里不只仅是欢快，还有一些，很多家长的一句“教师，你们实的不简单”、“教师，你们辛苦了”……让我们感受到我们的辛苦是值得的。4、体育技术角逐。正在这一次的技术角逐中，我看到了孩子们的潜力，十几个小伴侣一分钟拍到一百二十个以上，这取孩子们日常平凡的晨间勾当是分不开的。5、长儿进修分享会。正在六一勾当还没有竣事我们就正在起头放置本次勾当，延时班、特色课程、常规勾当、班级特色五连系，有选择的放置了一些节目，让每一个孩子都充实地正在家长面前展现，让孩子们体验到了成长的欢喜。最终放置了大合唱《左手左手》，次要是教育长儿要学会应对波折，学会连合。孩子们的最终宣言代表了他们曾经长大，让家长倍感欣慰。做好家长工做会使我们的讲授工做能使我们的讲授更好的开展，我们操纵家校通、晨间欢迎等时间有针对性的和家长进行沟通，配合探请教育方式；认实、高质量做好每一期成长档案，让每一位家长能看到孩子的点滴提高。我们工做中还有很多不脚，如，班级常规办理方面还有待加强，正在那里衷心期望列位教师能多提贵重看法。我们必需正在此后的工做中加以完美。本学年，我园正在上级的准确带领和亲热关怀指点下，全体教职工齐心合力，连合合做，“防止为从、防治连系、加强教育”的准绳，通过平安教育，加强了长儿防护能力。通过齐抓共管，营制了全园教职工关怀和支撑长儿园平安工做的场合排场。这学期，我们正在平安办理上求实，正在平安教育上务实，全力营制了“协调社会、协调教育”的优良空气，为了使长儿身到更好的成长，确保长儿的平安，使长儿构成初步的平安认识，对平安工做总结如下：1。“平安”是长儿园的从题。抓安满是长儿园带领的甲等大事，平安工做沉正在落实，要落实正在每小我的思惟上，更要落实正在现实步履中。为此，长儿园实行了平安工做人人齐抓共管的场合排场，而且特地设立一名副园长具体担任平安工做。要求各岗亭教职工正在上班下班前必需将所本人管辖的区域进行平安查抄，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡视，发觉问题及时整改，并认实做好平安查抄记实，切实将平安工做做结实。2。 长儿园一直“平安第一，防止为从”的方针。这学年，我们次要正在平安办理中凸起沉点，开展平安教育和培训工做，通过有打算、有组织的多种形式的平安教育，使全体教职工认识到“平安”间接关系到长儿园的存亡，间接关系到长儿园正在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工做。从而正在思惟上、步履上构成共识。通过培训、进修和现实练习训练、操做，使全体教职工正在控制平安学问、提高平安认识的同时加强了对平安设备、设备的感性认识，强化了平安认识，实正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发变乱的应急能力，为长儿园保教工做的开展供给了平安。3。不竭成立健全、点窜、完美长儿园各项平安轨制，加强平安防备，沉视平安办理制。搞好长儿园平安工做次要是做好日常糊口中的平安防备问题，成立健全查抄和办理轨制。成立平安办理小组，由园长亲身担任组长，副园长和保健教员、段长为，各分清职责，层层签定平安方针义务书，明白平安义务，强化平安义务心。每周一按时进行例会，并对平安环境总结阐发，每月召开平安工做专题研讨会，发觉现患及时处置，使平安工做做到满有把握。4。按期不按期进行平安排查工做：每月，平安办理小组城市正在园长的率领下，排查长儿园的平安现患，平安小组人员每天排查园内各类设备、设备、勾当场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安形态，排查灭火设备(灭火器能否过时)及报警安拆及平安环境和放置及无缺利用形态环境，排查应急通道能否通顺等，以确保呈现告急环境时，可及时获得外来援帮等，从而确保平安工做成功进行。我园高度注沉平安工做，按期对全体教职工进行平安教育，加强教职工的义务感。并组织全体教职工认实进修上级转发的各类平安教育、平安查抄等文件，通过进修，让大师明白到平安工做是的大事，平安工做人人有责，使教职工正在思惟上对平安工做高度注沉。组织教职工进修报刊、、报道的各类变乱、案例，阐发发生变乱的缘由，进行会商评述，除了少数不成预测的突发事务外，长儿园良多变乱次要仍是当事者义务心不强形成的，让大师认识到本人肩负的义务严沉，要引认为戒，加强义务心才能杜绝变乱的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安练习训练，两次地动应急练习训练，旁不雅交通平安视频、防止溺水平安微片子《殇》，邀请大队员来园给教职工和长儿进行交通平安，通过和练习训练大大的提高了教职工和长儿的平安认识。食物卫生工做是长儿园平安工做的一项沉点工做，为了长儿的食物平安，我园成立健全了卫生防疫取食物卫生平安工做义务制，将长儿园卫生防疫、食物卫生平安工做的义务分化落实到具体担任人，做到职责到岗，义务到人。保健教员对食堂的食物卫生加管力度，食堂各项设备、设备、物品和食物的采购合适平安要求，严酷把好食物平安质量关，呈现长儿园食物中毒变乱发生，强化泛博教职工的食物卫生平安认识和健康学问，盲目抵制不清洁食物，加强防病能力和公共卫生义务感，从而，泛博教师和长儿健康和生命平安，并按期不按期进行食物卫生查抄，切实无效地加强食物卫生平安办理，及时排查食物卫生平安现患，要求库房严把收支库关，索要轨制，不进过时、腐臭、变质食物，做好消毒记实、物品采购和食物留样记实。为加强平安办理，长儿平安，长儿园加强了门卫办理门轨制。家长半途有事需要接孩子离园，先要给本班教员打德律风，由教员将孩子平安送抵家长手中。并凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严酷门卫外来人员登记轨制，外人入内。1。保健教员和值班教员每天晨检，长儿不带物品入园，如发觉环境及时处置，并教育长儿，并取其家长沟通。3。每天午检，防止长儿带异物入卧室，防止异物进、鼻、口的现象发生。半夜值班，加倍照看好长儿，不轻忽午休的长儿，特别是服药长儿和体弱长儿。巡视长儿能否有不良的睡眠习惯、能否生病等等，有非常环境奉告家长并及时赐与妥帖处置。4。把好长儿入园、离园关。每天，正在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班教员正在长儿园大门口维持接送次序。防止长儿走失、侵害和长儿的现象发生。5。严酷施行卫生平安消毒轨制。要求班级教员教室每天开窗通风、连结清洁；桌椅的平安、卫生；按期消毒玩具，长儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，卧室清洁、并按时消毒。每二周，提示家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时防止流行症的发生。严酷填写消毒记实、因病缺勤记实和一日察看记实，确保长儿正在园的平安。通过本学年的勤奋，我园平安工做取得了必然实效，没有呈现严沉平安变乱，我们将继续勤奋，开辟立异，积极营制平和平静、不变、协调的长儿园，确保每位长儿健康安然成长。